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 >> 多点控制提升博士研究生培养质量         
多点控制提升博士研究生培养质量
佚名 文章来源:中国教育新闻网-中国教育报 点击数: 更新时间:2007-11-12 13:42:00     
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对博士生的质量评价不再仅靠论文“一锤定音”,资格考核不合格的学生,学校将终止其博士生阶段的学习。记者日前从在东华大学召开的学科与研究生教育发展战略高层论坛上获悉,该校正通过一系列创新机制,积极构建创新人才培养的质量保障体系。

  据了解,在博士生课程学习结束后、学位论文开题报告之前,东华大学会对每名学生进行资格考核,考核内容主要涉及博士生的专业基础和对学科前沿的把握程度。资格考核两次未通过者,学校将终止其博士生阶段的学习,只有通过资格考核的博士生才能进入学位论文阶段。这种做法改变了以往靠论文对博士生进行评价的单一模式,通过多点质量控制提升博士生培养质量。

  该校现代纺织研究院常务副院长俞建勇告诉记者,该项机制自2005年实施至今,每学年在资格考核中“落马”的博士生已从最初的20%左右下降至了现在的5%左右,“此举有效增强了博士研究生学习及研究的积极性与紧迫感”。

  同时,记者还获悉,东华大学自2003年起就专门设立了博士生创新基金,为在校博士生从事原创性学术研究或具有重要应用前景的重大工程、技术创新研究提供资金保证,资助金额从一万元到两万元不等。据悉,自2003年起,东华大学包揽了历年纺织学科所有的“全国优秀博士学位论文”,而这些优秀论文的获奖学生都曾获得过创新基金的支持。

文章录入:billlee322    责任编辑:billlee 
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