在刚刚结束的北京国际教育博览会———“京港大学校长高峰论坛”上，北京几所大学的校长无不担忧地指出，大学教师纷纷钻进科研活动中，教学反而变成“业余爱好”，科研成果突出的专家教授只愿带研究生的课程而不愿给本科生上课。

　　中国农业大学校长陈章良在论坛演讲中直言不讳地指出，大学里很多老师做了科研后就懒得再去教学上课，尤其是给本科生上课；一些科研水平很高的知名学者教授，完全不带本科生甚至是硕士生的课，只带博士生。而这种情况几乎是目前所有高校都普遍存在的现状。

　　北京航空航天大学副校长郑志强将造成此种怪现象的原因作出比喻，在大学里教学和科研的关系就好比是“好饭”和“坏饭”的关系。面对琳琅满目且美味又“油水丰厚”的科研“大餐”，自然很多大学教师更愿意从事科研。由于目前我国的高等教育体制，研究生（硕士生和博士生）能够帮助导师做课题搞科研，而本科生一般没有机会接触科研课题。

　　与会的有关专家指出，本科生教育是高等教育的基础和基石，直接影响着硕士生和博士生的素质。而高校中很多本科生“混日子”、厌学现象也多与本科教学没有吸引力、“含金量”不高有关。

　　与会的香港大学中国事务总监黄依倩介绍，港大仿效国外的教学体制，要求本科学生参与教学和科研活动，同时，学术、科研上成就非常高的老师都必须参与本科教学。

　　很多高校的管理者也已意识到问题的严重性，并纷纷找对策。陈章良说，农大规定，只要是教授都要最起码开设一门本科生课程。