“百人学者”作为科学院引进的优秀青年学术带头人，不仅在各自的研究领域勇挑重担，在研究生教育工作中也起到了举足轻重的作用。研究生院的夏季学期中，90余位任课的“百人学者”形成了一支极富生力的师资队伍，突显出他们教学方面的责任感与优势。

　　以科教兴国、人才强国为宗旨，以培养高层次创新人才为目的，研究生院夏季学期聘请了众多国内、外知名学者，开设了一系列以前沿系列讲座和交叉学科为主的课程，旨在把研究生引入知识创新工程，使他们尽早进入学术前沿。在这个全面提升研究生教育质量的重要时期，每周都可以看到十几位“百人学者”站在各学科的讲台上，他们以凝练的内容和新颖的方式，传授本学科发展的最新国际动态和新成果，以严谨的科学态度和深邃的学术视野，开启着学生的思维空间。

　　方晓红研究员等数位“百人学者”主要参讲的《化学系列讲座》和赵宇亮教授主讲的《纳米生物效应》，共同把纳米技术这一将在21世纪极大地影响人类生活的最新技术全面介绍给学生，引起多学科学生的兴趣与思考。王明玉教授主讲的《水污染控制与环境修复前沿动态》、王瑛、王挺两位研究员合讲的《居群遗传学》等，都在不断启发同学产生思维碰撞的火花，把学生推到了科学前沿。

　　根据前两年《生态学“百人学者”团队系列讲座》的经验，数个“百人学者”团队系列讲座相继亮相，如《杰出青年数学系列讲座》、《“百人论坛”—地球科学进展系列报告》、《遗传发育学系列讲座》等，这些课程均由“百人计划”入选者以团队形式组织，不仅授课内容涵盖范围广，授课效果更胜一筹。 许多“百人学者”，把近期国外先进的教学理念和方法、不落窠臼的思维方式也带到课堂上，使同学们耳目一新。曾长青研究员在《科学伦理学与学术中的生存之道》课上从自身科研中的经验和心得谈起和同学们展开了热烈的探讨，达到了很好的教学效果，新的视角也给了学生新的启迪。

　　推动、引领、造就有创新意识和创新能力的人才是科学院的一项重要工作，“百人学者”在其中作出了不凡的贡献。