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 >> 04年全国法律硕士专业学位研究生入学考试(刑法学)试题         
04年全国法律硕士专业学位研究生入学考试(刑法学)试题
佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2006-2-22     
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  一、单项选择题:1-20题,每小题1分,共20分。下列每题给出的四个选项中,只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

  1、下列行为中已满14周岁不满16周岁的人应当负刑事责任的是()。

  A、走私毒品 B、贩卖毒品 C、决水 D、拐卖妇女、儿童

  2、在下列犯罪构成的一般要件中,提示犯罪实质特征的要件是()。

  A、犯罪客体 B、犯罪客观方面 C、犯罪主体 D、犯罪主观方面

  3、甲离婚后嫌才三个月的女儿乙累赘,某日将乙一人留在家中,自己锁门外出。甲五天后回家,乙已经死在摇篮里,法院判决甲构成故意杀人罪。甲属于()

  A、纯正的不作为犯 B、不纯正的不作为犯 C、纯正的作为犯 D、结果加重犯

  4、我国客轮停靠在美国纽约港时,德国人甲在轮船上窃取我国公民乙价值4000元人民币的财物。对本案确立我国刑法效力的依据是()。

  A、属人原则 B、保护原则 C、普遍管辖原则 D、属地原则

  5、下列选项中错误的说法是()

  A、犯罪既遂与犯罪未遂区别的关键在于是否实现了预期的目的

  B、犯罪未遂与犯罪预备区别的关键在于是否着手实行犯罪

  C、只有在造成法定损害结果时才处罚过失行为

  D、未完成罪只存在于直接故意犯罪过程中

  6、甲为投身恐怖主义活动而参加了某国际恐怖主义组织,法院认定甲构成参加恐怖组织罪。甲的行为属于()。

  A、预备犯 B、实行犯 C、帮助犯 D、未遂犯

  7、想象竞合犯之所以被认为是实质的一罪,是因为()

  A、只触犯一个罪名 B、只造成一个危害的结果 C、只侵犯一个客体 D、只有一个行为

  8、如果犯罪行为所造成的不法状态存在,则犯罪行为仍然存在。具备这一特征的是()

  A、连续犯 B、想象竞合犯 C、牵连犯 D、继续犯

  9、甲因为男友不忠而生恨意,决定杀乙。某日把乙引到家中将一瓶安眠药(50片)掺入咖啡让乙喝下。乙在床上昏睡,甲离家到附近一座山上打算自杀。甲在山上犹豫徘徊一昼夜,心生悔意急回家,发现乙已被人送医院抢救,未死。甲大喜过望。对甲()。

  A、按既遂犯处罚 B、可以比照既遂犯从轻、减轻或者免除处罚

  C、可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚 D、应当免除处罚。

  10、关于正当防卫与紧急避险,下列说法正确的是()

  A、正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当以防卫过当罪定罪,但是应当酌情减轻或者免除处罚

  B、紧急避险用于解决紧迫情况下合法利益之间的冲突

  C、防卫过当的场合,其罪过形式通常是直接故意

  D、对于“事后防卫”的,通常按照防卫过当处理

  11、齐某想出国,无奈手中缺钱,某日趁自己做生意的朋友吕某之子小东放学之机,骗其到自己事先租用的一所房子内,电话要挟吕某用20万换孩子。吕某报警,齐某发现后将小东杀死。对齐某的行为应当()。

  A、以敲诈勒索罪和故意杀人罪并罚 B、以绑架罪和故意杀人罪并罚

  C、以绑架罪和故意杀人罪的牵连犯,择一重罪处断 D、以绑架罪定罪处罚

  12、承担民事赔偿责任的犯罪分子,同时被判处罚金,其财产不足以全部支付的()。

  A、按照先刑事后民事的原则,先执行罚金,剩余部分再支付民事赔偿

  B、应当先承担民事赔偿责任,剩余部分再执行罚金

  C、以犯罪分子的财产为限,民事赔偿和罚金各占50%

  D、先执行罚金,民事赔偿部分暂缓支付

  13、连某因犯诈骗罪被判处无期徒刑,附加剥夺政治权利终身;犯故意伤害罪被判处10年有期徒刑,附加剥夺政治权利3年。的数罪并罚时应当采用()

  A、限制加重原则 B、并科原则 C、吸收原则 D、相加原则

  14、纪某因运输毒品罪被判处有期徒刑7年,禁不住朋友的再三请求,帮助朋友贩卖了30克毒品。纪某的行为()。

  A、属于毒品犯罪的累犯,应当从重处罚 B、属于毒犯罪的惯犯,应当从重处罚

  C、属于毒品犯罪的再犯,应当从重处罚 D、定贩卖毒品罪,加重处罚

  15、按照刑法的规定,追诉时效中断的条件之一是的追诉期限内()。

  A、犯罪分子还有其他违法行为 B、犯罪分子又犯新罪

  C、犯罪分子逃避侦查或者审判 D、犯罪分子阻止被害人向公、检、法机关提出控告

  16、保险事故的证明人故意提供虚假的证明文件,为他人骗取保险金提供条件的,应当认定为()。

  A、保险诈骗罪的共犯 B、伪证罪 C、诈骗罪的共犯 D、提供虚假证明文件罪

  17、王某见一男子喝得酩酊大罪,神志模糊,躺的马路边,旁边放着一只皮包。王某就对周围的人谎称该男子为其朋友,将该男子扶到僻静无人之处,悄悄拿走其皮包(内有现金3500余元)。王某的行为构成()

  A、诈骗罪 B、盗窃罪 C、抢劫罪 D、抢夺罪

  18、王某假冒公安人员,以抓流氓为名,对妇女李某进行胁迫奸淫。对王某应当()

  A、以招摇撞骗罪定罪处罚

  B、以强制侮辱妇女罪定罪处罚

C、以招摇撞骗罪和强制侮辱妇女罪定罪处罚

  D、以强奸罪定罪处罚

  19、下列行为可以判处死刑的有()。

  A、故意伤害他人造成伤害结果的 B、以残忍的手段故意伤害他人但没有造成他人残疾的

  C、过失伤害他人,并致人残疾的 D、以特别残忍的手段故意伤害他人并造成严重残疾的

  20、下列情形中,不属于刑法第263条规定的对抢劫罪加重法定刑的情形是()

  A、的公共交通工具上抢劫的 B、抢劫致人重伤、死亡的

  C、的办公大楼抢劫的 D、入户抢劫的

  二、多项选择题:21-25小题,每小题2分,共10分,下列每题给出的四个选项中,有二至四个选项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选的字母涂黑。多选、少选或错选均不得分。

  21、甲唆使乙杀丙,乙将丙杀死。甲和乙属于()。

  A、必要共犯 B、任意共犯 C、简单共犯 D、复杂共犯

  22、甲唆使乙盗窃丙的财物,乙为抗拒抓捕而当场使用暴力致丙死亡。对此,下列说法正确的是()

  A、甲乙构成抢劫罪的共犯 B、甲构成盗窃罪

  C、乙构成抢劫罪 D、对甲而言,被教唆人乙没有犯被教唆的罪

  23、关于罪过,下列说法正确的是()

  A、犯罪故意是罪过的一种表现形式

  B、犯罪过失是罪过的一种表现形式

  C、罪过的本质在于:行为人对自己行为造成的损害结果在主观上应受到谴责

  D、坚持罪过原则,意味着反对主观归罪

  24、按照刑法的规定,不得假释的犯罪分子包括()

  A、因抢劫罪被判处有期徒刑15年的某甲

  B、因受贿罪被判处10年有期徒刑同时附加剥夺政治权利3年的某乙

  C、因贩卖品罪被判处无期徒刑的某丙

  D、因构成累犯而被从重处罚判处有期徒刑7年的某丁

  25、下列行为中构成盗窃罪的有()

  A、王某在商场盗窃他人信用卡之后,随即用该卡在商场购买了价值6千元的手表

  B、李某在商场试衣间试穿大衣是否合适的时候,趁售货员与别的顾客聊天的机会,将价值6千元的大衣穿走

  C、张某在商店购买手饰的时候,趁售货员不注意,将自己准备好的假首饰与从售货员那里拿来的价值8千元的真首饰调换

  D、郑某潜入他人家中,将他人价值2万元的海洛因拿走


  三、简答题:26、27两小题,每题5分,共10分。将答案写在答题纸相应的位置上。

  26、简述教唆犯的概念和我国刑法对教唆犯规定的原则。

  27、简述侵占罪与盗窃罪的界限。

  四、辨析题。28、29小题,每小题5分,共10分。要求对命题进行判断并着重阐明理由。将答案写在答题纸相应的位置上。

  28、请对“所有的教唆犯都是主犯”进行辨析。

  29、请对“只要没有被法院实际判处刑罚的,就不认为是犯罪”进行辨析。

  五、法条分析题:30小题,10分。要求符合立法原意和刑法理论。将答案写在答题纸相应的位置上。

  30、刑法第133条规定:违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处三年以下有期徒刑或者拘役;交通运肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的,处三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,处七年以上有期徒刑。

  试说明:(1)本条所规定的罪名、罪状的描述类型;

  (2)本条所规定的犯罪构成特征;

  (3)本条所规定的交通肇事后逃逸和因逃逸致人死亡的含义。

  六、案例分析题:31小题,10分。将答案写在答题纸相应的位置上。

  31、甲被检察机关指控犯有三项罪行:第一项,伪造盖有中华人民共和国商务部公章的批文。第二项,持该伪造批文和所谓中国石材进出口公司出口业务合同,到某石材加工厂对该经理乙谎称能联系出口香港的石材业务。然后以虚构的香港某公司的名义与石材厂签订了500万吨石材的购销合同,收取合同定金50万元后即不见踪影。一年后公安机关将甲抓获,发现甲已将50万元定金挥霍一空。第三项,审讯中甲还主动交待以下犯罪事实:甲曾说服在国有银行某营业所工作的业务员丙、丁二人,在丙、丁值班时由甲前去营业所假装打劫,共同分赃。丙、丁同意。某日,在只有丙、丁值班时,甲冲进营业厅,用仿真手枪指向丙、丁。丙、丁假装害怕,将预先准备好的100万元巨款放入甲的提包中,甲携款逃走。之后甲、丙、丁三人平分赃款。

  分析上述案例,回答下列问题:

  (1)甲构成何罪?并请简要说明定罪的理由。

  (2)对甲被指控的第一项和第二项罪行是否需要数罪并罚?为什么?

  (3)甲被指控的第三项罪行有何法定量刑情节?为什么?
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